那年正是知青回城的大热潮，那位王老师是最近才回来了，下乡的时候一直想着回城，也不想耽误下乡时候认识的姑娘，就一直没成家，回城后年纪大了，也不想这事了，满心都是教育孩子。

而他是第一个发现唐平安很喜欢看医学书的人，别的孩子课间时候都去操场疯玩，就她一个人默默看书。

这个年纪的孩子，字都不认识几个，却会因为书中晦涩难懂的词语来问老师。

唐平安是个很内向的姑娘，胆子也不大，见到老师就害怕，见到陌生人更害怕。

如果那天唐家的人或是夏老太和陈向北没来接她，哪怕是隔壁好心邻居去接，唐平安都是不走的。

这么内向胆小的孩子，却会因为看不懂医学书上的字而来问办公室里的老师，甚至她都等不及回家问妈妈，足以见得这孩子，有点天赋在。

王老师把这个发现告诉了唐娇，唐娇很惊讶。虽然平安这孩子会来问她这个字怎么念，是什么意思，可她总以为是孩子对认字感兴趣，却没发现她每次过来问的时候，拿的都是她或者她爸的书。

再后来，这孩子在9岁生日的时候许愿拥有一个一比一还原的骨头模型，把唐父搞得很愁，这东西不太好弄啊。虽然医院就有，可这东西是医院的啊，唐父要自己买的话，也很难弄到。

唐平安在这种方面总是很精的，她见爷爷这么愁就退而求其次，让她经常去医院看看就好了。

就这样，唐平安的童年是在唐父的办公室度过的，她最爱干的就是照着书里面写的一点点认识人体的结构或是拿着书本去找各个科室的医生叔叔阿姨，问他们各种问题。

那位王老师跟唐娇这么一来二去就认识了，在唐平安小朋友三年级的时候，王老师直接对唐娇表明了心意。

唐娇瞪大眼睛，很是犹豫。她的感受很复杂，对王老师是有些好感，可她怕自己跟对方在一起，唐平安会难受，而且，王老师应该也是想要自己的孩子吧，唐娇不想生了，她只想把所有的爱都给唐平安。

可王老师不介意啊，他本来的打算是一辈子教书育人，并没有考虑过个人问题，所以他不像有些人对于孩子很看重。

他觉得有唐平安这么一个孩子也够了，他也可以把自己所有的资源都倾斜到她那里，他甚至想到了曾经他读书的时候有一位同学似乎就是在某大学教这个的。

王老师曲线救国，从唐平安那下手了。

尽管年纪不小了，可王老师依旧对感情非常认真。他分得清什么是真正的喜欢，什么是合适的将就。他很明白唐娇对他不是没有喜欢，也知道自己真的很欣赏很喜欢唐娇，是那种想跟她过一辈子的喜欢。

在努力了一年多后，唐娇才跟王老师正式成为伴侣。

这位年纪不算小的老师，不争气地在婚礼上哭了出来，大声地跟亲戚朋友们发誓要对唐娇和平安好一辈子。

唐娇虽然很感动，可她已经不是那个单纯的姑娘了，对于王老师她是喜欢的，可她也知道婚姻要好好经营的同时，不能磨平自己所有的棱角，要保持独立，不能只听男人怎么说，而是在以后的日子里，看他的做法会不会变。

如果感情变了，也要有断干净的勇气。

陈向南在听到唐娇结婚后，枯坐了一晚上，最后苦笑着祝福她和唐平安以后都能幸福安康。

他是个烂人，是配不上唐娇的，唐娇就该有一个很好很好的人能跟她携手后半生。