“所以，我可以帮你找一个正确的方法。但是前提是我要对你们的家庭状况有一个深入的了解。毕竟孩子的问题，他是在我们后天这个环境中形成的。”

“我觉得孩子这个问题是先天形成的，根本就没有办法管。”

“婶子，你这个观点必须改变。你所产生这个观点有两个原因，首先你之所以认为这个孩子是先天性形成的，是因为你没有办法改变现在孩子的这种现状，你为了给自己找一个推卸的理由。因此，你说孩子的这个问题是先天性形成的。这就会减轻你在这个事情上的责任，减少你的负罪感。其次，如果你认为孩子是先天性形成的，并一直抱有这类的观点。某孩子的结局先天已经形成了，你我们现在所有的努力都是白费的。我们现在就没有必要在这里白费口舌了。”童伴稚用了自己的毕生所学，给褚茹倩普及心理学的常识。“婶子，你想想我的对不对？”

“哦，你是说孩子现在的问题是周围环境导致的。可是我们和所有的家庭都一样啊，我们也给他了足够的物质条件，也让他上了很好的学校。为什么别的孩子都没有问题，就他有问题？”褚茹倩还是这么嘴硬，不承认自己有问题。

“你家孩子出现这种情况，应该时间不长吧？”

“退学也就是一个多星期了。但是他厌学的这种情况已经持续了一年。我带了他走了很多的地方。”

“哦，这个我明白了。你现在的这种心情我可以理解。你现在是处于一种因为过度关心，而导致的焦虑状态。”

“嗯，我就是太关心我家孩子，所以才导致我现在焦虑的都没法睡眠，整夜整夜的失眠。”

“婶子，我想问一下，你是哪所大学毕业的？”

“尚堂师范大学！”褚茹倩特别骄傲的说。这所大学就是李节美的母校，是虞尚国排名第一的师范类大学。

“厉害，婶子，你真的很厉害。那么您在这个大学学习的时候有没有接触过心理学这门学科。您对这个学科知道的内容有多少？”

“虽然记得学过，但是没有太多印象。”

“你是全日制还是函授的？”童伴稚觉得心理学应该是师范教育的一个比较重要的学科。你只有知道孩子的心理，你才能够正确的引导他进行学习。但是，褚茹倩只是有点儿印象让他对他的学历产生了一点儿质疑。

“你问这些干吗？”果然，童伴稚的质疑还是很有道理的褚茹倩听到之后立马显得有点儿激动。

“没啥，就是一点儿题外话。”

“不喜欢别人打听我的隐私。”

“好的，婶子。你说的对，我确实不应该打听你的隐私。”

“你说孩子。退学这个事情应该怎么解决吧？不要，说与这个话题无关的东西。”看到褚茹倩如此敏感，童伴稚觉得她的心理应该有问题。

“婶子，我发现你比较敏感。您在和孩子的关系处理中，是不是也很敏感。”

“没有啊，就是正常的母子关系吧。您平常都是怎么督促他读书的？”

“您就是觉得孩子周围的环境都没有问题。那么，您和孩子最近的一次知心话，是在什么时候说的？”