第330章 智愚教愚?共生慧明(1 / 2)

练家二公子 凌霄奈 1136 字 12小时前

白露时分,江湖突现“智愚教”,其教徒头戴“愚昧帽”游走各地,宣称“知识乃共生祸根,唯有绝智弃学方能成就纯净共生”。练云铮在寒江剑派握剑凝眸,剑穗残片的流变共生尘竟化作文盲符形态,小飞侠的翅膀浮现典籍焚烧纹路:“哥哥!他们在灭绝江湖的共生慧明!”

一、愚民狂潮·江湖蒙昧

金陵城的“万卷书楼”被付之一炬,书生因识字遭割舌;北境狼族的“兽语传承”被禁止,幼狼不得学习族群密语;西域商盟的“星象罗盘”被砸毁,商队只能盲目迁徙。智愚教教主“愚圣人”现身,其招式“智愚十八愚”能封印知识记忆,练云铮的变革剑意竟被转化为空白剑意。

“仓颉造字,天雨粟,鬼夜哭!”愚圣人挥动愚昧幡,幡面绘着“绝圣弃智”图腾,“知识让人心生贪婪,唯有愚人方能共生!”小飞侠试图用治愈光雾修复典籍残页,却见光雾被黑烟吞噬,反加速了文字消弭。

二、智愚圣殿·知识坟场

追踪至智愚教总部“智愚圣殿”,练云铮与小飞侠目睹愚圣人正在用“焚知熔炉”炼化书籍、地图、星盘,炉中飘出的灰烬竟化作“愚民”二字。愚圣人的真实身份竟是前书院山长“孔无书”,因编纂《天下书》遭权贵忌惮,被诬谋反株连九族,遂认为知识是权力的工具。

“我呕心沥血着书,却换来满门抄斩,”孔无书操控愚民锁链卷向练云铮,“你可知多少共生毁于书生的笔端?”练云铮运转慧明剑意,却发现愚民能量的核心是对“知识暴力”的恐惧,源于孔无书对智识的绝望。

三、智愚溯源·共生之慧

练云铮挥剑划出“慧明共生图腾”,剑意所至,愚民锁链竟显现出文字荧光。“知识是共生的灯火,”他击碎焚知熔炉,“刀可杀人,亦能砍柴;笔可构陷,亦能传善。你因知识蒙难否定智识,却忘了神农尝百草、大禹治水,皆因知识而存续。”

孔无书的虚影出现裂痕,熔炉中映出他与弟子们挑灯夜读的场景,弟子曾说“愿以手中笔,写尽世间苦”。小飞侠趁机用翅膀扫过愚昧幡,唤醒孔无书为救流民编写《饥荒对策书》的记忆,愚民锁链竟开始透光。

四、共生慧明·智愚归一

愚民锁链崩解时,孔无书被吸入智愚核心,练云铮紧随其后,看见其记忆中反复播放的刑场血书画面。“你用愚昧逃避伤害,却忘了知识的真谛是照亮黑暗,”练云铮将慧明剑意注入核心,“共生的慧明,在于用知识守护良善,而非因噎废食。”

孔无书握着愚昧幡痛哭,智愚教众纷纷摘去愚昧帽,露出对知识的渴望。练云铮将愚昧幡改造成“慧明共生幡”,能调和知识与愚昧,智愚圣殿的熔炉转化为“慧明台”,台心生长出象征智愚共生的“知慧花”。

五、新生代·智愚试炼

明镜学堂开设“慧明共生课”,新生代侠士学习平衡知识与实践的智慧。狼族少主与孔无书组队,深入北境重建兽语学校,同时用机械记录传承;峨眉弟子在金陵城设立“慧明驿站”,用雪舞剑式的剑意疏导知识恐惧。

“看!小猪侠的光雾能让文字重生!”小弟子指着光雾中的焦黑书页,残页竟浮现出金色文字,讲述着“凿壁偷光”的故事。小飞侠趴在知慧花旁,翅膀上的焚烧纹路转化为竹简与光雾交织的图案。