坐在忆江南旁边的几个同学，那个笔记本上一个字也没记录、连标题都没写上，大概一点心思都没有在会议上。

岑俪琳组织能力很强，她写了不少纸条发了出去：

“何组长\/祝组长\/陈组长\/陆组长，你们是否同意忆班长调走？请速表态......并通过倪班长反映到年级党支部，快！快！……我们来写一个请愿书吧，坚决挽留忆班长……你这么写不行，要这样写……”边说还一边在传回来的纸条上修改着什么。

倪子祥匆忙地写了几句：“忆江南在我们班，她很虚心很关心人很肯帮助人、群众关系很好….我们希望能把她留下来”。

岑俪琳一看，勃然大怒在他的纸条上批了几个字：“你这样写她的优点和特点，那不是更加要把她调走吗？你应该写她在班里工作中所发挥的作用、她走了以后会对班里建设产生的不良影响”。

最后还是岑俪琳和顾小萍一起搞出了一份请愿书。

游少梅还写了一首小诗“花圈上面有一朵美丽的花，大家都爱她；现在有人想要摘她，摘她的人很欢喜，我们好悲伤……”看得人又好笑起来。

一班的同学一个劲地还在串联，都在下面传纸条：“消息是否可靠？为什么要调她，去哪里？”

各小组长都代表本小组意见：‘坚决不同意调动，坚决要把忆班长留下来！’……”

学校会议一结束，霍书记通知“一班的同学留下来”。

走在后面那些散场的人，一边出场，还一边挺奇怪地看着坐在位子上没有起来的一班同学。

等到大家都走完了，二位书记站到会场前面。霍书记说“刚才有很多同学来找我，问到一个同学的调班问题；这个事情，大家要正确对待嘛；我们对同学和班组之间的调整，也是从整个年级的工作出发的，要正确对待！就是要调动也要征求同志们的意见嘛。

大家放心好了，我们领导会慎重考虑大家的意见和情绪，不要因为这件事情受到到影响。

大家回去，好好休息，明天好好上课”。

听到霍书记这种很原则的说话，关键是，没有明确表态，到底调动还是不调动了？女同学们又开始抹眼泪了……

曾副书记一直在关注大家的情绪反应，补充了一句“大家不要激动，这件事情，还没有做出正式的决定，只不过是议了一次……我个人的意见是暂时不调动了，大家回去休息，倪子祥和忆江南留下来……大家都回去吧”。

一班的同学还是坐着不动。顾小萍突然就站了起来，拿出来一张纸，念道：“我们坚决要求，请年级党支部听听我们的请愿书……”

霍书记笑答“啊，你们还写了请愿书啊？”

顾小萍不顾一切地念开了：“敬爱的年级党支部……忆江南不能走，我们离不开她，我们班的工作需要她……我们坚决要求忆江南留下了……”。

体育委员沈玉其也站起来发言:“我代表班里的男同学，也来说两句……”

原本还有几位同学消息比较闭塞，现在也搞清楚了是怎么一回事，这才恍然大悟；回过头来看着忆江南，还有人想站起来说说什么……