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家里有两个娃的好处，就是上一周开完老大的家长会，这一周开小老二的家长会，孩子学习没啥什么问题还好，如果学习有问题，那就是一次又一次的扎心。每次这样的机会老公都会让给我，真是一个体贴的老公啊。

小老二的家长会选在周五的晚上，交通工具也比较简单，用二路公交车就可以。没有停车的烦恼，走一走路还锻炼身体，这个我喜欢。

到了小老二的班级，我看着班级里家长们一个一个头上花白的头发，不用想，这一个班里大部分都是放开二胎政策以后享受第一波红利的人。

只要是家里的二胎，大部分的家长对孩子的学习就没有那么的热衷了，大部分的家长也不再去捧老师的臭脚，像开完家长会之后围着老师团团转，打听自己家孩子表现情况，还有平时跟老师沟通孩子的学习及在学校情况等等，这些事情都会很少。

从我自己身上就表现的很明显，这个学期小老二换了数学老师。从开学到现在三个月的时间了，我一次也没给老师打过电话，同样的也没有给班主任打过电话，主打一个放心。

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先说说小老二的两个老师吧。

新换的数学老师，老师一上台讲话，她的声音和语气，让我一下子就对她充满了好感。

也不是说上一个数学老师不好，就是老师那温温柔柔的语气，文文静静的说话声音，我听了都感到没什么精神，更不用说收不住心的小孩子了。

老师没有威慑力，孩子们就不想听他管教。我记得上一个数学老师还曾经给我发过信息，跟我告我家孩子的状，说我家孩子不听管教，上课坐不住等等。

这个老师就没有。你听她干脆利索的话语，干干净净的嗓音，声音嘹亮，吐字清晰，再看人家落落大方的姿态，关键是人家讲东西还条理清楚，给你分析的头头是道。

这样的老师不只是学生们喜欢，连我这个家长都想听她多讲一会儿。她不只是上课讲的好，课后还勇敢的给孩子们布置作业，这一点是上一个老师所没有的。

果然在这个老师的带领下，孩子们的数学成绩有了很大的进步。

这个老师我喜欢。

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再一个就是他们的班主任语文老师。

从一年级分班的时候，我第一次见这个老师，我就挺喜欢她的。一看她的外表就给孩子们一种威慑力，严肃又不缺乏幽默。虽然不知道这个幽默孩子们能不能感受的出来。

班主任有一个特点，那就是说话速度快，就像响当当的铜豌豆一样。