第133章 孩子的选择(2 / 2)

我发现他跟朋友们在一起,主要玩的方式有两个,一是跑跑跳跳,释放身体内多余的活力因子。

这一点我喜欢,因为每当他跟朋友们一起玩耍回到家的时候,好像已经精疲力尽了,没有多余的精力在家里面蹦蹦跳跳和乱翻东西,能够坐下来安安静静的看一本书。

他跟朋友们玩的第二项内容竟然是一起去买东西和吃东西。

不用说他们一起去买的东西,肯定是平时大人们禁止他们吃的垃圾食品;在一起吃东西,不过是享受这个分享和尝鲜的过程。

昨天晚上当看到他们几个小朋友围成一圈儿的时候,我凑过去看了一下,他们分享的零食是其中一个小朋友买的,一种很辣的、我连名字都叫不上来的零食,根据孩子们分食这种食物的表现来看,这东西应该很辣。

小朋友们在外面玩了大半个小时了,那手上的细菌和灰尘已经不能用“多”这个字来形容了。在这种卫生状况下,他们直接用手抓着一个一个的往嘴巴里放。

我在旁边真的不忍直视了,我想着赶紧把孩子拉回家里面,你想吃东西可以,起码你们先洗洗手讲讲卫生呀。

一群孩子,大大小小的有五六个,大的应该上三四年级了,小的还有一年级的学生,就这么着在冬天寒冷的天气里,站在小区主街道的旁边,围成一小堆儿,用脏脏的小手在那儿拿东西吃。

我把小老二喊回了家,那个时候他已经辣的“嘶哈嘶哈”的,嗓子已经处于半哑的状态了。

我现在才明白,他上学的时候每天下午嗓子都这么哑着回来,应该也跟这些零食有很大的关系吧。

原来跟朋友们一起玩还有这一层的意义呀,今天我才刚刚发现。

怪不得前段时间小老二要求给他的电话手表上发一个红包,他要用来购物呢。

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回家的时候,孩子们郑重其事的约定好,第二天还是到老地方一起玩。我实在是不想支持他再出去玩了,但是看看孩子们高涨的热情,除了陪着他们,我还能说啥呢?