这个业务太符合李海想做的兼职工作了，李海立刻成了这位老师的小跟班、小助手。有这员大将的加入，李海财务老师的兼职力量一下子壮大了起来。

本来只是一个月接上三个两个的兼职，用收入来扩充一下自己的私房钱，现在他要接到五六个兼职。

兼职收入他们俩是有分成的，因为老师负责联系业务，所以他占七成的收入，李海一方面是学习，另一方面提供劳动力，他占三成的收入。

只是这三成的收入就让李海的中专生活一下子滋润起来。不但生活变得滋润，他的实操技术也突飞猛进，能达到直接就业的水平，最关键的是他还积攒了一部分的资金。

积攒的这部分资金如何让它保值增值？这时他想起了另一位金融老师，这位老师成了他经常去拜访的第二位老师。

他攒下来的钱应该怎么储存？是放在银行里？还是购买一些能够增值的理财产品？这一方面他全部依赖于金融老师教给他的知识。

他发现老师就是老师，特别是在这样经济发展比较好的城市里，能待在这所中专学校里面教授金融的老师，真的有几把刷子。

金融老师遇到这么一个勤奋好学，有求知欲的学生，当然是倾囊相授。他把市场上适合李海的产品都介绍了一遍，同时更真心传授的是他自己的家庭财产理财方案，关于资金是如何分配的，理财产品如何规划的。

这方面的知识不仅教授了李海三年的中专生活，在他以后的人生中如何对自己的财产进行分配，进行打理，都起到了奠基石的作用。

三年的中专生活，李海不仅收获了理论知识，还收获了一笔财富，再加上两位老师的熏陶，他的精神财富和他的物质财富一样的富足。

带着这几笔庞大的财富，李海结束了中专生活，开启了回家上岗就业的道路。