另一边，王天苟则依旧平躺在地板上，偶尔翻个身，发出几声微不可闻的鼾声。他的爪子搭在胸口，像一只安详的龟仙，陷入某种深层冥想。

而讲台上，凉皮鸭却越讲越兴奋，他踱步在黑板前，一边挥舞着乒乓球拍，一边用充满激情的语调讲解“旋转系的惯性补偿”与“球体摩擦力矩的相对轨迹”。

他讲得绘声绘色，台词像战场号角，动作像舞台表演，仿佛自己不是在教书，而是在领导一次伟大的战役。他的胸膛挺得高高的，脊梁如刀鞘般笔直，眼神炯炯有神，时不时扫过教室每一个角落，用那种君临天下的气场笼罩全场。

台下的学生渐渐被他吸引了注意力，就连前排那只一向以“只会认真学习”为名的鳖jing1，也开始听讲。他低着头做笔记，时不时点点头，然后默默从桌斗里抽出自己的乒乓球拍。

“啪——啪。”

鳖jing1试探性地打起了球，姿势虽然奇怪，站姿有点像一只正要起飞的龟，但球却稳稳地在拍面上来回跳动。歪歪扭扭之中透出一股难得的沉稳，仿佛他打的不是球，而是在与人生的风浪做无声搏斗。

“来，同学们！”凉皮鸭举起手中球拍，声音宏亮，“感受转动的艺术，理解反作用力的美！乒乓球，不只是球，是科学，是哲♂学，是灵魂的搏击！”

在凉皮鸭那种仿佛随时能引发物理大爆炸的讲课气势下，教室内的气氛变得压抑又庄重。没有人敢再窃窃私语，连平时最爱在桌下偷偷掏手机的几个人，也都乖乖收起了耳机，只敢瞪着黑板发呆。

首翔虽然依旧趴在桌上，却默默睁开了一只眼。他实在是不得不佩服凉皮鸭——能把打乒乓球这种人尽皆知的事，讲得跟量子力学一样复杂，还能一脸正气地讲出“旋转带来命运的分岔”这种台词。

这样的人，如果不当老师，去拍戏的话，说不定能在《行走的猩球3：教育终章》里饰演终极猩猩——大明猩之王。

“嘿！哈！嘿！哈！”

教室里突然响起呼啸的风声，像谁在奋力劈开空气。布朗·贝尔皱了皱眉头，转头一看，只见后桌的何格瑞拉正满脸憋红，挥舞着一只python品牌的球拍，和一颗特别定制的“猩猩王牌”乒乓球缠斗不休。

何格瑞拉身材魁梧，动作大开大合，每一次挥拍都像是在对抗看不见的敌人。但那颗猩猩王牌乒乓球似乎跟他有仇，每一次都巧妙地躲开他的球拍，不是飞出界外，就是直接弹进书包里。

连续三次挥空之后，他的脸已经涨得跟球一样红。他低吼一声，瞪着球，像是要用眼神把它劈成两半。他眼里满是怒气和不甘，就像是一只刚刚失恋的猩猩战士，在和命运的胶球进行最后一战。